fredag 22 april 2016

Matteveckobrev v.16

Vi har jobbat med matteunited.
Vi har också jobbat med bråk ( och vi har inte bråkat).
Vi har löst olika problem och skapat problem.
Vi har också jobbat i våra matteböcker.
Jimmie och Erik har gjort problem som vi skulle lösa och först så skulle vi lösa det själv och sen två och två. Vi skulle svara med våra plickers.  



Av Wilma L & Thea  Sundqvist  Ahlqvist.

onsdag 13 april 2016

fredag 8 april 2016

Vår mattevecka år 6 Svanberga

Våran mattevecka
Denna vecka har vi gjort de Nationella proven i matte. Vi har även gjort gamla Nationella prov för att träna. Vi repeterade också mycket som Natalie trodde skulle komma i provet. Vi gjorde delprov B och C på onsdagen och delprov D och E på fredagen.
Några av oss tyckte att proven var roliga och jättelätta, medan andra tyckte att proven var jättesvåra.
I onsdags var det två delprov och idag fredag gjorde vi två andra delprov.



Av: Olle, Elias, Elina och Selma.

Vår mattevecka

Matte Vecka

I veckan har vi jobbat med mycket inom matematiken. Vi har repeterat mycket som vi har jobbat med för att man ska kunna känna sig säker och trygg på nationella prov. Vi hade nationella prov på onsdagen och då var det två stycken prov, på fredagen hade vi också två nationella prov. På torsdagen tränade vi matematik hela dagen, vi gjorde egna matte problem i par som skulle ha svaret 18 kvadratcentimeter. När man blev klar med sitt problem så skulle man lösa "Fotboll på rasten" problemet på Matte United bloggen i tre chili nivån. Vi fick också göra klart våra diagram i Yetis när man skulle undersöka vad folk tycker om olika saker som man fick välja mellan sen skulle man göra olika diagram och lägga in på bloggen. 




Innan vi hade gjort nationella prov så var man lite nervös för att nationella prov låter så stort. Vi tyckte att nationella prov är inte så svårt som det låter, det är mest en genom gång på det man har jobbat med. Det gick bra för oss och det känns bra. Det var ändå roligt men vi vill inte gör om det. 


Av: Emelie och Linnea år 6, Alviksskolan 

onsdag 6 april 2016

Vilket är problemet?

 Vi vill ha in så många olika problem som möjligt, som har nedanstående svar.
Använd alla dina matematiska kunskaper och begrepp. Utmana dig själv till att formulera ett bra problem utifrån din kunskapsnivå.
Ser framemot att få ta del av många olika slags problem.


?

Svar: 18 kvadratcentimeter


Kommentera nedan.

Lycka till

Från Lärarna på Alviksskolan, Luleå